Leggere in italiano

Su formación inicial en el canto sentó las bases de su cultura auditiva y de la construcción de un criterio estético que tuvo como principal referencia el legado de los cantantes de fines del siglo XIX y primeras décadas del siglo XX. La creciente identificación del actual estado de decadencia y alejamiento de la tradición en el arte del canto lo condujo a explorar el legado de los grandes maestros de la historia y a consolidar su vocación pedagógica.

Desde entonces, y con el propósito de esclarecer y restaurar las coordenadas filosóficas, estéticas y técnicas de la escuela italiana del canto, forman parte de sus investigaciones las enseñanzas de Caccini, Tosi, Porpora, Mancini, Aprile, Corri, Righini, Tacchinardi, Nozzari, Pellegrini Celoni, Bordogni, Crivelli, Rubini, Busti, Nava, Lamperti, Abt, Lind, Viardot, Marchesi, Giraldoni, Ghislanzoni, Stockhausen, Cotogni, Tosti, Myer, Lehmann, Shakespeare, Viñas, Tetrazzini, Caruso, Pertile, Hipólito Lázaro y Lauri-Volpi. Impulsado por estos escritos, y por el fundamental contacto con grandes cantantes y maestros vinculados a la tradición italiana, encauzó sus esfuerzos hacia la reconstrucción del conocimiento perdido.

El Fondo Nacional de las Artes de Argentina avaló y premió sus investigaciones en el marco del “Concurso de Becas Nacionales para Proyectos de Investigación”; con este auspicio comenzó su actividad como maestro de canto, dictando conferencias y cursos para el Fondo Nacional de las Artes y la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Nacional La Plata. Desde entonces ha desarrollado su carrera como investigador y pedagogo en el arte del canto en Argentina, Italia, Francia, España y EEUU.

Actualmente se encuentra radicado en Italia, donde consolida su labor pedagógica. Se encuentra dedicado a la investigación teórica y práctica de los métodos y tratados que conformaron el currículo de los estudios de canto de la escuela francesa durante el siglo XIX, con la finalidad de rescatar sus enseñanzas y estudiar el camino de origen hacia la escuela italiana que fue abanderada por los siguientes maestros: Mengozzi, Crescentini, de Garaudé, García padre e hijo, Duprez, Rossini, Cinti-Damoreau, Concone, Lablache, Romagnesi, Panseron, Panofka, Fétis.

Ha traducido y revisado Compendium de Leone Giraldoni (Geslican, Montañas de papel, 2014) y Sugerencias sobre canto de Manuel García (Geslican, Montañas de papel, 2014). En el año 2015 inició la publicación de El estudio del canto (Geslican, Montañas de papel, 2015), una colección de su autoría destinada al estudio práctico de la voz según los ejercicios más célebres de los grandes maestros del pasado.

Publica regularmente artículos originales en este blog y brinda conferencias con el objetivo de acercar el conocimiento a su alumnado y de difundir las grandes reflexiones y fundamentos del arte del canto en su desarrollo a través de la historia.

Próximamente participará en el curso de musicología De Andalucía a la posteridad: los García y su música, dedicado al escudriño del legado pedagógico y musical de la familia García. Este ciclo de conferencias se realiza en el marco del XVIII Festival de Música Española de Cádiz en colaboración con la Universidad de Cádiz y será dirigido por Andrés Moreno Mengíbar. 

Lee las opiniones de los alumnos.
Lee las opiniones de sus colegas y mentores.

Más información en lucadannunzio.com